Benvinguts al Col·legi Akua

En primer lloc voldria agrair el seu interès en el nostre projecte educatiu.

Som un col·legi homologat i trilingüe, d'educació personalitzada, anomenada Pedagogia del Talent, oferint les etapes d'Infantil i Primària amb previsió de Secundària al 2020 i Batxillerat posteriorment.

Compartim la visió de la neurociència i les intel·ligències múltiples, on tots som únics i intel·ligents, amb formes i processos d'aprenentatge diferents, d'aquí l'educació personalitzada.

A Akua és clau la consciència emocional doncs entenem que sense emoció no hi ha motivació, imprescindible perquè un aprenentatge sigui significatiu. El nostre projecte educatiu integra la metodologia de Maria Montessori, Reggio Emilia, Pestalozzi, els oficis i les professions, així com les intel·ligències múltiples i l'acompanyament emocional a nivell transversal, respectant els processos d'aprenentatge. També incloem les competències bàsiques que s'exigeixen per llei i altres àrees de creixement considerant que l'educació és més que el currículum oficial. Trobem l'equilibri entre l'educació convencional i l'alternativa extrema oferint diversitat d'experiències on els nens i les nenes desenvolupen les habilitats necessàries pel seu caminar.

Crec fermament que cadascú crea la seva pròpia vida i pot materialitzar el que un es proposi, sempre que estigui alineat amb la seva essència. És un gran treball personal i professional amb el qual et pots sentir realitzat-a. El nostre objectiu principal és acompanyar en l'educació dels nens i les nenes amb amor per la vida, que puguin desenvolupar els seus talents amb estructura, flexibilitat, autonomia, generositat, humilitat i perseverança, mantenint la sensibilitat i motivació per aprendre, fer i créixer. En definitiva, eines per crear la seva vida conscientment i on la felicitat o benestar és un estil de vida.

Aquest és un col·legi familiar i proper, amb comunicació fluida escola i família ja que aquest tipus d'educació implica un treball conjunt.

Els dono la benvinguda al Col·legi Akua i desitjo que gaudim d'aquest camí junts-es.

 

Núria Segura - Fundadora

MISSIÓ

Acompanyar els nens i nenes en el procés d'aprenentatge a nivell emocional, acadèmic i desenvolupament dels seus propis talents.

Aplicar les investigacions de l'àrea educativa creades per Akua, integrant-les en la Pedagogia del Talent.

VISIÓ

Oferir els recursos necessaris a les noves generacions per crear la seva pròpia vida de forma íntegra.

VALORS

Aprendre a través de l'experiència


Creativitat i Emprenedoria


Salut i Benestar


Multiculturalitat i Unitat


Amor per la vida

 

Bienvinguts a Akua

Un dia a Akua

Per què les famílies trien Akua

Newsletter

Vols estar al dia de totes les novetats de la Fundació Akua?

L'equip

Núria Segura

Fundadora & Directora del Col·legi i la Fundació Akua. Mare d'un fill. Diplomada en Empresarials ICADE, Màster en Publicitat EADA i Màster en Intel·ligències Múltiples. Prèviament ha creat 3 escoles alternatives d'infantil i primària, amb més de 19 anys d'experiència en projectes de transformació o creació d'empreses de diversos sectors.

Des dels 17 anys va estudiar i va treballar sempre en paral·lel, podent viure les contradiccions entre els estudis i la realitat professional que ens trobem, qüestionant les virtuds i carències del sistema educatiu, fins  a materialitzar Akua.

Ha treballat i segueix treballant el desenvolupament interior a través de diverses tècniques i la vida mateixa. Des de 2010 es dedica a crear noves formes d'empresas respectuoses amb la Terra i la Humanitat.

Macu Resines
Carolina Canhisares

Carol és la coordinadora del Col·legi i de la Fundació Akua. Graduada en Business per l'AUT (Auckland University of Technology), Postgrau en Educació Infantil Waldorf, Curs d'Antroposofia a Dornach, Suïssa, MBA en Gestió de la Sostenibilitat per la FGV (Fundação Getulio Vargas), formació en gestió de projectes (PMP) i Coaching de Sistemes Organitzacionals i Relacionals (ORSC). Formada en la Pedagogia del Talent.
Compta amb l'experiència d'acompanyar emocionalment als nens i nenes amb gran sensibilitat. A Carol li encanta fer ioga, meditar, jugar volley i estar amb la família i amics. Porta més de 15 anys estudiant el coneixement de l'ésser humà en les seves diferents perspectives, per mitjà del seu propi creixement personal. Carol és una persona feliç!

Macu Resines és la directora pedagògica del Col·legi Akua. És llicenciada en Ciències de l'Educació, especialitzada en educació infantil i primària. Diplomada en Intel·ligències Múltiples, Habilitats Directives, Desenvolupament Neurofuncional i Aprenentatge Escolar; guia per a l'Associació Montessori Internacional. La seva trajectòria professional es caracteritza per la seva participació en el disseny i execució de projectes en les àrees d'innovació educativa, direcció i planificació participativa, disseny curricular, avaluació educativa, educació ambiental i perspectiva de gènere. Compta amb 30 anys d'experiència en activitats de formació de docents i pares de família en el sector públic i privat. Ha estat fundadora, assessora i directora de diversos Col·legis d'Educació Bàsica, realitzant projectes educatius en comunitats d'alta marginació durant més de 16 anys. Ha treballat en l'equip de formadors de Montessori Canela.

Marcela López

Marcela és nascuda a Argentina i viu a Espanya des de fa 18 anys. Diplomada en Magisteri i Pedagogia, Guia Montessori AMI 3-6 i Guia Montessori AMI 6-12 anys, així com l'activació amb Rebeca Wild (Pestalozzi). Porta més de 20 anys com a professora en escoles convencionals i majoritàriament actives funcionant per projectes, dels quals els darrers 7 anys en escoles Montessori a València, Màlaga i Múrcia. A més d'aquesta trajectòria, a Marcela li agrada la natura, meditar, fer ioga, pintar amb carbonet, explorar els àmbits de l'escultura i teixir.

Moya Buxton

Moya és guia Montessori per a nens de 3 a 6 anys, ha estat ensenyant nens des de 2006 (a la Xina, Tailàndia i el Regne Unit). És apassionada pel mètode Montessori i dedicada a acompanyar els nens i nenes en la seva singularitat. Formada en la Pedagogia del Talent. L'actitud de Moya és amorosa i respectuosa. Moya es va llicenciar per la Universitat de Llengües Orientals Ca 'Foscari, Venècia, Itàlia, especialitat Llengua Xina. Gaudeix d'explorar diferents cultures i idiomes.
A Moya li agrada l'artesania, costura, brodat, lectura, cuina, ioga i explorar la natura. Ha estat aprenent sobre nutrició, massatges i aromateràpia. La dansa contemporània és la seva gran pasió. Es va formar a la LDTX, Beijing, Xina.
El tresor més preciós en la vida de Moya és la seva filla de 6 anys!

Elisabet Garcia

Elisabet és graduada en Magisteri d'Educació Infantil (UB), Màster en Psicopedagogia (UIB), Teràpia Familiar Sistèmica, especialista en Psicologia de l'Emoció (Eurinnova Business School), Psicoteràpia Emocional (Universitat Europea de Miguel Cervantes). També ha realitzat formacions en Pedagogia Montessori, Aula Multisensorial i Comunicació no verbal.
Té experiència com a educadora d'infantil, psicopedagoga, professora de Català i teatre, durant més de 8 anys, acompanyant de música i psicomotricitat, entre d'altres. Elisabet és una persona sensible i emocional. Li agrada molt estar immersa en tots els aprenentatges sobre l'educació emocional i el creixement personal. El ball, la música i el teatre són les seves grans passions des de petita. Li agrada viatjar i descobrir llocs plens de màgia. Li plena de vida passejar per la muntanya i la platja.

Jordi Alguacil

En Jordi és llicenciat en Psicologia per la UOC. és graduat en educació infantil per la Universitat de Barcelona, obtenint el Premi extraordinari final de grau i graduat superior en Coreografia i tècniques de la interpretació pel Conservatori Superior de Dansa de l'Institut del Teatre de Barcelona.

Jordi va estudiar dansa i coreografia al Conservatori Superior de Dansa de l'Institut del Teatre de Barcelona. Entre els anys 1998 i 2012 va ballar professionalment a Alemanya, Holanda, Suïssa, Lisboa i al Gran Teatre del Liceu (Barcelona). Format en pedagogia del talent. A Jordi li agrada llegir, escoltar música, practicar el senderisme i el ioga.

Ariana Martos

Ari és mestra d'educació primària i llicenciada amb doble grau en infantil i primària per a la universitat internacional de València amb la menció de llengua anglesa. Formada en Pedagogia del Talent. Compta amb experiència docent en diversos àmbits i estils educatius. És una apassionada de l'educació, creu que mai es deixa d'aprendre i busca constantment maneres de perfeccionar les seves habilitats i noves eines per arribar més als nens i les nenes. Li encanta l'esport i és jugadora en el primer equip d'un club que aposta pel futbol femení i lluita per la igualtat de gènere.

Manuel Vallejo

Manu va néixer a Madrid i va estudiar Magisteri de Primària a la Universitat Complutense de Madrid. Guia Montessori de Taller (6-12 anys) per la Universitat de Barcelona. Format en pedagogia del talent. Després de viure i treballar a Londres, Estats Units i Espanya, va entendre que volia dedicar-se a l'educació des d'un acompanyament respectuós a els i les infants. Manu és una persona proactiva, apassionada per la gastronomia i li encanta practicar qualsevol esport a l'aire lliure.

Almudena Tudela

Almudena és graduada en Educació Primària amb menció en Atenció a la Diversitat per la Universitat de Barcelona. Formada en Pedagogia del Talent. Té experiència en Educació Personalitzada i Educació Emocional per a nens i nenes de primària. Almudena ha viscut un any a Londres, on ha exercit de professora d'espanyol a nens de 4 a 6 anys. Entre les seves aficions hi ha la dansa i les manualitats, encara que el que més l'apassiona és viatjar i tenir l'oportunitat de conèixer, aprendre de diferents cultures i conèixer altres formes d'entendre el món.

Aditya Vaishampayan

Aditya va acabar el seu diploma en Educació Primària Montessori d'AMI a Hyderabad, Índia. Va ser comptable per casualitat i és educador per elecció. Va acabar la seva Diplomatura d'Educació i Pràctica Experiencial a l'Índia el 2013. Format en pedagogia del talent. També es va convertir en Entrenador certificat de Play for PeaceTM i té un Diploma en Finances.

Des de 2013, ha estat treballant en innovar a les aules ia fer que l'aprenentatge sigui divertit per als nens i nenes. Ell creu que les emocions són guardians de l'aprenentatge i, per tant, s'esforça per crear experiències que siguin autèntiques, segures, significatives i alegres per als nens i nenes. Li encanta jugar i entrenar futbol, cuinar, anar en bicicleta, viatjar, llegir, escriure i passar temps amb la seva família i amics.

Marina Rubio

Marina és mestra d'Educació Primària per la Universitat de Barcelona. Actualment està cursant el postgrau "An integrated approach to CLIL: blending music, performing arts and physical education", i Mindfulness MSBR. Formada en la Pedagogia del Talent. Especialista en l'ensenyament a través de projectes i acompanyament emocional. Té gran passió per preservar la motivació per aprendre dels nens i nenes. Marina ha treballat en diferents àmbits educatius per a nens, nenes i adolescents de 3 a 16 anys. Li encanta la diversitat cultural. Apassionada de la natura i l'esport col·lectiu. Jugadora, col·laboradora i entrenadora en el món del bàsquet durant més de 15 anys. Formada en interpretació per a joves a l'escola d'actors i actrius "Nancy Tuñon, Jordi Oliver" de Barcelona.

Loida Martinez

Loida és llicenciada en Filologia Hispànica per la Universitat de Barcelona i Màster en Educació Secundària i ensenyament de l'idioma espanyol a estrangers. Ha treballat en diversos centres educatius centrant-se en les Intel·ligències Múltiples i atenent de forma personalitzada i creativa a les diferències de cada alumne a través de projectes. Format en pedagogia del talent. Des fan 5 anys forma part d'un grup de niñes i adolescents escolta amb el que li agrada compartir activitats d'aventura i moments a la natura. Loida és actriu de comèdia musical, li agrada escriure obres de teatre i ballar jazz. Es relaxa cuinant i editant fotografies.

Jacqueline Roso

Jacqueline és Llicenciada en Filologia Anglesa, titulació de Proficiency i Màster en educació secundària. Té experiència en coordinació d'anglès i de professora d'anglès activa i formal durant més de 4 anys. Format en pedagogia del talent. A Jacqueline també li apassiona la pintura en aquarel·la, la natura i l'esport, la lectura i la rebosteria. A més acompanya emocionalment els nens i nenes a que expressin en art les seves emocions, sentiments i pensaments.

Marcos Fernández

Músic pianista professional i professor, llicenciat superior al Conservatori superior de Música de Barcelona (CSMMB) en les disciplines Piano (interpretació pianística i virtuosisme), solfeig i teoria, Repentizació i Acompanyament, Harmonia i Música de Cambra. Format també en Pedagogia del piano i Llenguatge Musical en cursos i formacions de postgrau amb prestigiosos mestres i pedagogs. Actual com a director de l'Escola de Música de Castellbisbal. Comparteix l'activitat musical i piano amb els nens i les nenes de manera vivencial, emocional, orgànica, sense obviar la part teòrica. Li agrada l'esport, els menjars de diferents països i el cinema. La seva gran passió és la música i el seu fill.

Enric Canals

Enric és voluntari al Col·legi Akua i col·labora en part de manteniment. Al costat dels nens i nenes, ha construït el galliner i les taules de fusta que tenim a l'espai exterior, entre altres coses. També col·labora amb els tallers de fusteria per als nens i nenes d'infantil i primària, i de l'ofici d'electricitat. Enric està format en Graduat Social, té formació com a fuster i Grau Superior en instal·lacions electrotècniques. A l'Enric li agrada estar amb els nens i nenes de Akua, estar amb la natura i els animals i principalment gaudir dels seus 3 fills, Jordi, Anna i Pol. Enric és una persona molt amable i sempre ens ajuda a trobar bones solucions en el dia a dia del funcionament del Col·legi.

Radha Ovalles

Radha és Psicòloga per la Universitat Catòlica Andrés Bello de Caracas (Veneçuela). Té un Màster en Gerència de Projectes i diversos diplomes universitaris en administració, operacions i negocis. Durant més de 15 anys es va dedicar a treballar en el món organitzacional en àrees de consultoria, processos i estratègia. Amb el naixement de la seva filla i la seva mudança a Amsterdam va decidir canviar la seva carrera i emprendre el seu propi negoci. Va fundar My Little van Gogh, un club d'art basat en l'enfocament de Reggio Emilia, el qual opera a Amsterdam, Utrecht, Tolosa i Barcelona. Des de llavors ha investigat i s'ha format a la Cultura de l'Atelier a Reggio Emilia, així com en el disseny d'instal·lacions artístiques, desenvolupament creatiu i altres propostes europees en matèria d'art en la infància. Gaudeix crear, inventar i canviar coses, i per sobretot seguir recorrent el món amb la seva família.

Òscar Caballero

Òscar és llicenciat en Psicologia, especialista en processos psicolopedagógics. Té un Màster en teràpia relacional sistèmica, és Piscóleg General Sanitari, habilitat com a Educador Social. Membre fundacional de Tapís, Espai psicoterapèutic i familiar:: .tapispsicologia.com

Silvia Naranjo

Directora del centre Equilibris, centre d’optometria Sant Andreu, a Sant Andreu de la Barca (Barcelona). Coordinadora de l'Àrea d'audició i reeducació auditiva en diferents consultes de Rubí, Granollers i Barcelona.

Diplomada en Òptica i Optometria per la Universitat de Terrassa. Especialista en Teràpia Visual formada amb el Dr. Robert Sanet, acreditat per la UPC de Catalunya en col·laboració amb la Pacific University College of Optometry. Especialista en Processament Auditiu Central i Reeducació Auditiva del mètode Bérard acreditat per l'associació internacional Baitis i mètode Sena. Especialista en Desenvolupament Neurofuncional i Teràpia Visual Neurocognitiva. Terapeuta de Reflexos Primitius i TMR.

Membre de l'Associació Catalana d'Optometria i Teràpia Visual (ACOTV) i de l’associación internacional de teràpia visual (SIODEC). Membre de EASO (European Academy of Syntonic Optometry). Membre de BAITIS, (Associació Internacional dels reeducadors auditives del mètode Berard) i membre de SENA (Sistema d'Estimulació NeuroAuditiva).

Elia Sierra i Marta Gascón

Psicòlogues d'ESPAI MIM. ESPAI MIM és un centre especialitzat en infància, adolescència i família a Sant Boi de Llobregat. Compta amb professionals de la psicologia, la logopèdia, la teràpia ocupacional, la nutrició i la fisioteràpia, en l'àmbit infantil. La visió d'ESPAI MIM és integradora, entenent a cada nen, jove i família com una única i especial, acompanyant des de la individualitat, el respecte i la confiança.

 
 

Oferta

El nostre mètode, les nostres classes i els nostres serveis

Pedegogia del talento

Més

Informació

Matriculació

Si esteu interessats en inscriure als vostres fills o filles al Col.legi Akua, sisplau seguiu les següents passes:

01

Descarregar PDF aquí!

* omplir el formulari descarregado, ja salvat al seu ordinador

03

Contactem per realitzar una entrevista amb la familia i el fill-a

04

Realitzarem el procés d’admissió i us informarem de la nostra decisió final dins dels 60 dies de rebre la documentació

 

Participa

BORSA DE TREBALL

Si et sents identificat o identificada amb Akua i vols formar part de l'equip, aquí pots enviar-nos el teu CV. Estem en constant recerca de diferents perfils.

COMUNITAT

Estem creant una xarxa de professionals de tots els sectors amb qui treballar per enriquir la pedagogia al Col.legi.

VOLUNTARIAt

Existeixen diferents perfils de voluntariat, amb un temps mínim de compromís. Les arees són pedagogia, gestió, operacions, comunicació… T'apuntes?

 

Contacta

Formulari de contacte

Pots contactar omplint el següent formulari o a través del nostre telèfon  931716449 o email info@fundacionakua.org

 

Moltes gràcies.

Colegio Akua

Avinguda Comte Ramon Berenguer, 138

08690 Santa Coloma de Cervelló, Barcelona

 

Blog

July 19, 2018

On Friday’s at Akua both our elementary and preschool students go on a nature walk around the property of our school.  It’s an important time to learn, explore, and get some fresh air! Because Akua is based on Montessori and Waldorf principles, we think it’s imperative...

July 19, 2018

Maria Montessori, an Italian doctor, founded the Montessori practice of learning in the early 1900’s. Since then it has continued to grow in popularity all across the globe because of its ability to guide children to become cooperative, lifelong learners.  The leading...

Please reload

 

© Copyright 2017 by Fundación Akua

Política de Privacidad

Contacta'ns

Tel 931 716 449

info@fundacionakua.org

Direcció

Masia Can Ribot

Avda Comte Ramon Berenguer, 138

Santa Coloma de Cervelló, Barcelona.